Angol középhaladó szint, vagy a nagy megugrás fázisa 

Végre kezdjük úgy érezni, hogy egy kicsit eligazodunk az angol igeidők, kifejezések és szavak kiejtésének rengetegében, az oktatás során. Nyelvenként változó, de az angol nyelvről azt tartják, hogy a kezdetektől az alapfok elérése nem okoz különösebb nehézséget. Sokan levizsgáztak már hat-nyolc hónap után is alapfokon. Az utóbbi években, csak néhány diplomához elegendő ez a vizsga, a munkahelyek legalább a középfokot írják elő. Ha úgy érezzük, fontos mérföldkő és szeretnénk levizsgázni, semmiképp se hagyjuk lebeszélni magunkat az alapfokú vizsga letételéről. Sikerélményünk is lesz és a vizsgarutin sem lebecsülendő a tanítás tekintetében. (Jó alkalom, hogy megünnepeltessük magunkat. Megérdemeljük.)

Itt, ezen a szinten, előbb-utóbb felmerül az a kérdés, hogy mit tehetnek a diákok, hogy az angol beszédkészség még jobb legyen? Még gördülékenyebben szeretnék kifejezni magukat.

Egyszerű dolog, csak kitartás kell hozzá. Az egyetlen mód, hogy rövid idő alatt óriás léptekkel haladjunk, az, az, hogy szöveget tanulunk. Ötszörös hasznunk lesz belőle:

• Új igék megtanulása (kicseréljük a mondatban az angol igét, máris új mondatot alkottunk)
• Vonzatok rögzülnek (nem kell szövegkörnyezetből kiszakítva magolnunk a vonzatokat)
• Helyes szórend bevésődik
• Új kifejezésekhez jutunk
• Megtanuljuk a nyelvtani szerkezeteket is (pl. szenvedő szerkezet, feltételes mondatok, műveltetés)

Nem kell mást tennünk, csak a fokozatosság elvét követnünk az oktatás során. Először kis párbeszédeket tanuljunk, majd amikor már ezek jól mennek, rátérhetünk az olvasmányok bekezdéseire, ízlés szerint egy-kettővel kezdve. Először az angol szövegtanulás nagyon nehéznek tűnik, de ahogy hozzászokunk, egyre élvezetesebb lesz. Megnyílik az út a folyamatos beszéd felé, mert már az első dialógusok után, amit a mindennapi életben is alkalmazhatunk akár holnap is a telefonban, rájövünk, hogy kicseréljük a szavakat, kifejezéseket a történetekben, és sokkal oldottabban tudunk társalogni. A tanítás-tanulás, mint időtöltés is élvezetesebb lesz. Nem félünk, ha megkérdezi az angol tanárunk, hogy mi történt a hét végén, vagy ha az olvasmány tartalmát kell elmondanunk. Aki szorgalmas és komolyan veszi a szövegtanulást, kiemelkedik a társai közül. Éveket jelenthet, amit lespórolhatunk, ha nem sajnáljuk rá a fáradságot az oktatás idejéből. A beszédkészség kialakítása időigényes. Helyes szórenddel, hibátlan nyelvtannal megírt kis szövegekkel segítünk magunkon.

Amit soha, semmilyen körülmények között ne tegyünk, az a magolás, megértés nélkül. Mechanikusan biflázzuk a mondatokat és nem értjük, teljesen felesleges. Ha túl bonyolult még az összefüggő szövegek tanulása, menjünk vissza a leckék végére és keressünk kis angol párbeszédeket. Amikor már ezek mestereivé váltunk, keressünk nehezebbeket újra.

Gondoljunk az ötszörös haszonra, amit hamarosan besöpörhetünk, ha szorgalmasak vagyunk!